（通讯员  陈刚）“袁隆平、吴孟超两位国家最高科学技术奖得主于2021年5月22日相继去世，双星陨落，令无数人心痛不已。”5月24日上午，常德职业技术学院机关三支部举行哀悼活动，向袁隆平、吴孟超两位院士默哀，三鞠躬寄托哀思。

        这是常德职业技术学院机关三支部开展党史学习教育的一幕，也是学院深化党史学习教育中创新学习形式的一个缩影。

        高校党史教育要迭代创新。作为大学生意识形态建设的主阵地，高等院校肩负着立德树人的根本任务。开展党史教育不应局限于“完成规定动作”，要注重学习内容的掌握及学习成果的运用。要创新性地开展党史学习教育，将党史学习教育充分融入高校立德树人和铸魂育人环节。党史学习教育要改变以往单一的“说教式”授课，多一些“沉浸式”体验，多一些“接地气”讲法，让党史学习教育“有意义”更“有意思”。如学院机关三支部举办学史崇德专题党课时，结合2020年十大抗疫功臣、“杂交水稻之父”袁隆平院士事迹、常德市脱贫攻坚典范等各类典型案例进行深入剖析，言之有物、论之有据、生动有趣，对于打造沉浸式理论课堂、探讨党课新讲法作了生动的示范。

        高校党史教育要凝心聚力。开展党史教育要守初心，著匠心，砺恒心。湖南是“革命摇篮，伟人故里”，老一辈无产阶级革命家留下了光辉的足迹。常德革命老区有着丰富的红色资源，学院通过参观林伯渠故居、帅孟奇纪念馆、王尔琢烈士故居、临澧县青山水利枢纽工程等革命旧址，深入理解湖南职业教育发展中的“爱国、求知、创业、兴工”的楚怡精神，从学院三校合并升格的发展历程中汲取砥砺奋进的精神力量，推动党史学习教育入脑入心，学党史、觅初心，奋发图强谱新篇，在充分认识党史学习教育意义、深刻领会党史学习教育内涵、提高落实党史学习教育成效上下功夫。

        高校党史教育要深抓细研。深入理解习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质、精髓要义，以习近平新时代中国特色社会主义思想指导教学管理，推进学院党建与业务工作融合开展。将党史学习教育贯穿高校人才培育全过程，推动践行“课堂思政”理念，向全院师生传递民族自豪感和自信心，将中国优秀文化、文化自信等思想政治教育元素有机地融入专业课堂，将“传承红色基因，赓续精神血脉”贯穿课程方案、课程标准、教学计划、备课授课、教学评价等教育教学全过程，做好全员、全过程、全方位育人。建立学院党委班子及中层干部联系班级制度，领导干部进教室、寝室、食堂，为学生上党课、形势与政策课，与学生面对面，上好党史这门“必修课”，身体力行开展党史主题教育。

        高校党史教育要笃行实干。“知而不能行，与不知同”，开展党史教育要坚持理论与实践相结合。要奋力实施“三高四新”战略，深入推进“开放强市产业立市”，紧紧瞄准“双高目标”、加强学院内涵建设。大力推进特色专业群建设，打造深度融入区域产业链的专业群，提升专业建设水平和服务地方经济社会发展能力。加强新时代高校人才培养工作，坚持问题导向，着重解决影响师生切身利益的根本问题，注重学生的综合素质和全面发展，培养担当民族复兴大任德智体美劳全面发展的时代新人。在新的历史机遇，不忘初心、牢记使命，为“深化二次创业，建成一流职院”凝聚更大力量，以优异成绩向建党100周年献礼。